Chương 394: Tô hòa tận tâm tận lực

Cảm quang là gì? Các em có biết không? Có em nào nghiên cứu phương hướng chất bán dẫn không?
Tô Hòa hỏi đám sinh viên đứng vây q8uanh máy in laser, im re không dám lên tiếng.

Một cậu sinh viên đeo kính, gầy đét đứng dậy trả lời, giọng nói như hụt hơi3:
Cảm quang là độ nhạy cảm với ánh sáng của linh kiện, sau khi bị ánh sáng kích thích sẽ xảy ra một loạt phản ứng. Chất bán dẫn 9cảm quang phổ biến nhất vì chúng có tính chất
quang điện
riêng mà các chất bán dẫn khác không có. Sau khi chất bán dẫn cảm quan6g cảm nhận được ánh sáng chiếu vào, khả năng dẫn diện có thể tăng gấp nhiều lần.



Theo lý thuyết thì sau khi các electro5n trong vùng hóa trị (1) của chất bán dẫn cảm quang hấp thụ năng lượng ánh sáng sẽ nhảy vào vùng dẫn (2), tạo thành cặp
lỗ trống điện tử
. Cặp lỗ trống điện tử tạo thành do chiếu sáng gọi là phần tử mang điện sinh ra từ ánh sáng.
Phần tử mang điện sinh ra từ ánh sáng
được tạo thành trong chất bán dẫn cảm quang tăng thì tính dẫn điện tăng. Khả năng dẫn diện tăng sau khi ánh sáng chiếu vào gọi là tính quang dẫn riêng.

Quả nhiên tự tin là sức hút lớn nhất của một con người. Nếu ném cậu sinh viên gầy tong teo này vào giữa đám đông, chắc chắn sẽ không ai chú ý tới cậu; nhưng khi cậu nói về lĩnh vực chuyên ngành của mình, toàn thân như tỏa ra ánh sáng trí tuệ.
Nhưng điều tốt đẹp chẳng dài lâu, Tô Hòa mới xúc động chưa được bao lâu thì cậu sinh viên gầy đét kia đã quay đầu lại, vừa sợ hãi nhìn Tô Hòa vừa yếu ớt hỏi:
Giáo sư Tô, em không nói sai chứ?
Ánh mắt cậu nhìn Tô Hòa chẳng có tí can đảm nào.
Tô Hòa:
...

Tô Hòa gật đầu, dụ dỗ Thành Tài như ông chú quái đản lừa gạt bé gái lương thiện:
Không chỉ có trợ cấp mà còn có tiền thưởng nữa!

Thành Tài giương mắt nhìn như đứa ngốc:
Giáo sư Tô, cô cần em làm gì? Cô nói đi, em sẽ ghi vào sổ tay.

Bành Cẩm Trình siết chặt nắm đấm, trong mắt tràn đầy cảm xúc phức tạp.
Tô Hòa không phát hiện ánh mắt khác thường của cậu mà chỉ mải nói chuyện với Thành Tài:
Chúng ta cần cải tiến trống cảm quang một chút. Đương nhiên, không phải cải tiến toàn bộ linh kiện mà là cải tiến chất quang dẫn thường dùng trên trống cảm quang. Chất quang dẫn có một số yêu cầu, tốt nhất là em hãy cầm bút ghi lại. Nếu các bạn khác muốn học cũng có thể ghi chép. Nếu như các em nghiên cứu ra trống cảm quang có tính năng tốt hơn trước Thành Tài thì số tiền thưởng và trợ cấp kia sẽ thuộc về các em.

Trái tim Thành Tài bỗng trở nên lạnh giá, cảm giác bức bách ập tới.
Thật ra Tô Hòa nói như vậy là vì cô đã lên kế hoạch xong xuôi.
(1) Vùng hóa trị: là vùng có năng lượng thấp nhất theo thang năng lượng, là vùng mà điện tử bị liên kết mạnh với nguyên tử và không linh động.
(2) Vùng dẫn: vùng có mức năng lượng cao nhất, là vùng mà điện tử sẽ linh động (như các điện tử tự do) và điện tử ở vùng này sẽ là điện tử dẫn, có nghĩa là chất sẽ có khả năng dẫn điện khi có điện tử tồn tại trên vùng dẫn. Tính dẫn điện tăng khi mật độ điện tử trên vùng dẫn tăng.
Tô Hòa nghiêm túc đánh giá cậu sinh viên không có vẻ ngoài thu hút này và nở nụ cười hiểu ý.
Sao đột nhiên cậu lại đổi về trạng thái nhát gan như thỏ đế thế?
Tự tin một tí không được à?
Để cổ vũ lòng tự tin của vị học bá này, Tô Hòa dùng ánh mắt tán dương nhìn cậu sinh viên gầy đét kia và khẳng định:
Em nói không sai, sau khi ánh sáng chiếu vào, chất bán dẫn cảm quang sẽ thay đổi độ linh động của phần tử mang điện trong vật thể ở mức độ khác nhau, từ đó ảnh hưởng tới sự chuyển hóa quang điện. Nhưng có một điều cần đặc biệt chú ý, đó là không phải độ nhạy cảm với ánh sáng của tất cả chất cảm quang đều giống nhau.


Chất cảm quang khác nhau thì độ cảm quang đối với ánh sáng khác nhau. Một chất quang dẫn chỉ có độ cảm quang cao đối với ánh sáng trong một vùng quang phổ nhất định, nếu rời khỏi khu vực này có thể sẽ mất độ cảm quang. Chất bán dẫn cảm quang sẽ hình thành một giá trị hấp thu ánh sáng cực đại trong phạm vi bước sóng thích hợp với nó. Trong phạm vi giá trị cực đại này, hiệu quả quang điện cao nhất, nó và độ chiếu sáng có liên quan với nhau. Độ chiếu sáng càng cao thì phần tử mang điện sinh ra càng nhiều, tính quang điện càng cao.


Tuy nhiên, bởi vì mỗi chất quang dẫn có đặc tính khác nhau, cho nên trong điều kiện giống nhau, để tính quang điện giống nhau thì cần độ chiếu sáng khác nhau.

Tô Hòa chĩa trống cảm quang về phía Thành Tài và Bành Cẩm Trình đang đứng, đồng thời nhấn mạnh:
Vậy là vấn đề của chiếc máy in laser này đã rõ ràng rồi nhé, là do ánh sáng cài đặt trong máy in laser không hoàn toàn phù hợp với chất bán dẫn cảm quang trên trống cảm quang. Vì vậy, chúng ta phải sửa trống cảm quang xong xuôi thì máy in laser mới được xem là hoàn thành nghiên cứu.

Tô Hòa lật qua lật lại trống cảm quang trong tay, nghiên cứu nhiều lần, cuối cùng phát hiện ra vấn đề trên một cái nhãn nho nhỏ. Cô dùng móng tay cạo ra rồi vẫy tay với Thành Tài. Cậu lập tức đi đến bên cạnh cô, cực kỳ biết điều.
Tô Hòa chỉ vào trống cảm quang:
Thành Tài, em có hứng thú làm một phát minh nghiên cứu khoa học độc lập không? Cô có thể cho ý tưởng nghiên cứu, phương diện kỹ thuật không quá khó thực hiện, nhưng đòi hỏi tư duy tinh tế. Cô cảm thấy em có thể đảm nhận.

Hai mắt Thành Tài bỗng sáng ngời, cậu hỏi đầy mong đợi:
Giáo sư Tô, cô cho em làm phát minh nghiên cứu khoa học độc lập ư? Có trợ cấp không ạ?

Việc nghiên cứu chế tạo máy in laser đã rèn luyện khả năng hợp tác tập thể giữa các sinh viên. Khi cô không ở đây, những sinh viên này vẫn có thể ở lại tiếp tục nghiên cứu phân tích, điều này đủ để chứng minh tinh thần trách nhiệm và nghị lực của họ. Mà vừa khéo là hai nhân tố này khiến Tô Hòa tán thưởng, cũng làm cho cô yên tâm.

Vì vậy, bây giờ Tô Hòa đề cập tới vấn đề này thật ra là để nâng cao năng lực nghiên cứu cá nhân của những sinh viên này, lần lượt từng bước, mỗi bước đều nhằm mục đích thúc đẩy năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên và nâng cao tố chất nghiên cứu khoa học của họ.

Tô Hòa hắng giọng nói:
Trong quá trình chế tạo trống cảm quang, chất cảm quang luôn là thứ tiên quyết và là điểm nóng. Vì vậy cô hi vọng trong số các em, ai hứng thú với chất cảm quang có thể đi sâu vào nghiên cứu đề tài này, cố gắng đạt được thành tựu trong nghiên cứu phương diện này.

Nhấn Open Chap để đọc truyện. Nếu không thấy nội dung tải lại trang và nhấn lại.